K hádkám mezi dětmi dochází ze stejných důvodů jako mezi dospělými.
Elena Katsyuba, psycholožka, psychosomatoložka, řekla, proč se děti hádají a co s tím dělat.
Za prvé, když se obraz světa jednoho člověka neshoduje s obrazem světa druhého. Za druhé, když nejsou uspokojeny potřeby. Podívejme se na tyto důvody podrobněji.
Typický obrázek na hřišti: chlapec Péťa si opravdu chce hrát na auta s chlapcem Vasjou a Vasja odmítá, protože si chce opravdu hrát na honěnou.
Ke konfliktu dochází, když se děti snaží navzájem donutit dělat, co chtějí. To je právě ten nesoulad pohledů na svět.
Další typický obrázek: chlapec Péťa viděl auto chlapce Vasyi a hned chtěl to samé. Protože není naučen vyjednávat, půjde a začne brát, aby uspokojil svou potřebu. Došlo ke konfliktu.
Jak naučit své dítě řešit konflikty
Vysvětlujeme dětem, že ve skutečnosti nikdo nikomu nic nedluží. Vasja si může s Péťou nehrát a Péťa se nesmí kamarádit s Igorem.
A to je normální, protože každý má svůj obraz světa, své názory a touhy. A pokud vám někdo něco odmítne, neznamená to, že je špatný nebo vy jste špatný, jen to říká, že se vaše zájmy neshodovaly.
Učíme děti budovat dialog, vyjednávat vzájemné výhody. Například: „Pojďme si s tebou teď zahrát, jak chceš, a proto budeme hrát auta.“ Nebo: „Pojďme na chvíli přejít. Budu si hrát s tvým autem a ty s mým.“
Učíme se budovat vztahy příčina-následek. Například Vasya vždy reaguje na mé výzvy ke společné hře, bavíme se spolu, což znamená, že máme společné zájmy a obrazy světa a je pro nás výhodné být přáteli.
A když jdu pořád za Vasyou a prosím ho, aby si se mnou hrál, a on mě vždycky odmítne, pak si položíme otázku – potřebuji Vasju? Nebylo by lepší pozvat Petea ke hře?
Obecně je dobré naučit děti chápat, že kauzální vztah funguje vždy ve formátu „ty – mně, já – tobě“. A pak vyvodíme závěry. Ukazuje se, že ne vždy je nutné se na někoho urážet. Koneckonců, zášť je, když se mnou jednali nespravedlivě.
Čím lépe tedy dítě chápe pravidla tohoto světa, tím více chápe, že nejde o nespravedlnost, ale o nesoulad zájmů.
To znamená, že pokud se vaše zájmy neshodují s mými, neznamená to, že se ke mně chováte nespravedlivě. Prostě v tuto chvíli máte jiné cíle a cíle.
Je tu ale jedno velké upozornění. Pokud mají sami rodiče sklon k zášti, pak své dítě nikdy nenaučí, aby se neuráželo. Nejprve se proto musíte vypořádat se svými problémy a poté učit vztahové strategie dítěte.
